5月20日晚，体育学院·国际马术学院运动康复系特邀学生实习就业单位，武汉淳至惠康复医院院长、主管康复治疗师王雷，以《物理治疗师的逻辑思维》为题，为该系专任教师及100余名学生带来了一场精彩的学术讲座。
讲座现场。学院供图
讲座伊始，王雷院长便以极具启发性的问题引发全场思考“为什么静养时疼痛缓解，运动后却加剧？”“治疗后疼痛缓解，运动后又复发？”他从运动学角度深入剖析，生动阐释了在运动康复领域建立逻辑思维的重要性。王雷院长引导同学们思考理想的运动模式，阐释理解人体运动发育学的意义，包括帮助理解肌肉协同运动、认识良好动作模式条件、灵活制定训练计划等。他进一步厘清疾病与功能障碍、功能与结构之间的复杂关系，带领同学们重新认识肌肉，指出“高质量动作源于众多肌肉协同，尤其是稳定肌的关键作用，强调神经肌肉在功能上的不可分割性”。同时，点明良好动作模式能远离关节磨损、降低受伤风险、提升运动表现。
互动环节将现场气氛推向高潮。同学们踊跃提问，围绕专业学习与实践中的困惑与王雷院长展开热烈交流。当被问及“如何将理论知识有效应用于实践”时，王雷院长强调：“好奇心是理论转化为实践的核心驱动力，保持对专业知识的探索欲，才能在实践中不断验证与创新。”面对大一新生关“逻辑培养与技术学习何者更重要”的疑惑，他耐心解答，指出两者相辅相成，逻辑培养为技术学习提供思路，技术学习又能促进逻辑思维的完善，建议新生在不同学习阶段有所侧重并相互融合。针对“如何建立思维模式判断训练动作”的提问，王雷院长分享了从解剖学、生物力学原理出发，结合患者个体情况综合判断的方法。
近两个小时的讲座在热烈的掌声中落下帷幕，王雷院长凭借深厚的专业功底与丰富的临床经验，将晦涩的理论知识转化为通俗易懂的案例分享，赢得师生们的一致好评。同学们纷纷表示，此次讲座让他们对运动康复专业有了全新的认知与思考，不仅解决了长期以来的学习困惑，更点燃了探索专业知识的热情，将以王雷院长分享的宝贵经验为指引，在未来的学习中不断提升专业素养与实践能力。此次讲座，武汉淳至惠康复医院与学院间的互动交流，也为双方未来在人才培养、实习实践、科研合作等多方面深化合作埋下了种子，有望在运动康复领域共同培育出更多优秀人才，推动行业发展。
（体育学院·国际马术学院供稿）