昨天，武汉商学院旅游日语专业2011级的同学们，带着“春苗教室”7名小学生去动物园游玩。3年来，学校附近薛峰社区先后有50多名小学生到“春苗教室”接受学习辅导，小朋友们每年的“六一”都是在大哥哥、大姐姐的陪伴下度过。
“春苗教室”悄悄开班
武汉商学院地处武汉经济技术开发区薛峰社区，当地一些失地农民在学校担任绿化、宿管、保洁等工作。看着这些后勤人员平常工作辛苦，没有时间照顾孩子学习，该校应用外语系2009级学生周阳等人萌生了为住在社区的孩子做义务家教的想法，得到同学的响应。
2010年11月，“春苗教室”在学校北区教学楼109教室办了起来，后勤集团3位保洁人员将自己的小孩送到了这里。6名“大学生老师”走马上任。没过几天，社区里又有家长把小孩送来参加补习，大学生们欣然接纳了。
三年里，大学生们毕业了几届，但“春苗教室”坚持了下来。每周日早上八点半，家长们把孩子送来，由大学生“一对一”或“二对一”辅导两小时。除了复习旧课、预习新课、完成作业，大学生们还带着小朋友们唱歌玩游戏。
工作笔记延续关爱
“丹丹今天很乖，学习了几个关于家人称呼的英语单词，同时教会她一些简单的与动物相关的单词。”这是“大学生老师”乐芬工作笔记里的一段记录。
在“春苗教室”参加补习的多为小学生，最大的12岁。每组“大学生老师”手上都有一本《爱心家教记录本》，清楚地记录着孩子们的各种信息，包括学习基本情况、家长联系方式、教学内容以及教学反馈。
“小欢似乎特别爱画画，而且感觉还不错，要抓住她的这个爱好。”“大学生老师”王昭在辅导一名叫做向郑群欢的小朋友时，发现她喜爱画画，就在记录本里写下了这样一段话。“我希望后面来辅导小欢的老师能看到这段话后，注意开发她的这个兴趣。”王昭说。
3年来，“大学生老师”的工作笔记本用了近30个。
“大学生老师”感动家长
2008年，林清容和丈夫从山东来到武汉，在学校南北街卖山东杂粮煎饼。平时忙于生意，难以抽出时间辅导孩子功课。“春苗教室”一开，她就把孩子送上这里。“三年了，每周补习时这些大学生们都会来接小孩，补习结束再送回来，特别负责。”林清容说。
今年9岁的刘朝闻是薛峰小学三年级的学生，她的母亲李君容在武汉商学院负责教室和操场的清洁卫生。李君容说，孩子刚读一年级的时候就进入了“春苗教室”，当时数学成绩不太好，经过大学生的辅导，成绩有了很大提高，有一次数学还考了95分，于是三年来一直留在了“春苗教室”。“把孩子交给这些大学生我很放心，她们都很细心负责。”
“姐姐们真好，我不会做的作业都是她们教我的。有一次，老师在全班同学的面前表扬我数学试卷的最后一题是最正确、最完整的答案。”今年上小学三年级的张婷婷乐呵呵地说。张婷婷2011年进入“春苗教室”，成绩从班级的第10名上升到了前3名。
现在，这些被辅导过的孩子在路上碰到“大学生老师”，都会亲切地叫一声“哥哥”、“姐姐”。每到周日的补习时间，常有孩子从家里带来好吃的送给“大学生老师”们。如果大学生送孩子回家正赶上午饭，家长们总是留他们吃饭，还拿出水果、牛奶、饼干等，都被大学生们笑着婉拒。
“大学生老师”刘俊丽说，给这些孩子辅导功课近一年，每周两个小时的付出并不算多，从中收获的温暖和感动远远大于辛苦，在帮助别人时，总有一种开心和满足。
（原载《武汉晚报》2013年6月3日）